父母是孩子的第一任老师，也是和孩子接触最多的人，家庭教育中，父母一定要为孩子树立良好的形象。

2～3岁是幼儿口语发展的最佳年龄，也是掌握最基本语言的阶段，幼儿学说话既容易又迅速，尤其对听和说有高度的积极性。丰富的语言刺激环境，能使幼儿储藏大量的语言信息，从而提升宝宝语言智能的发育和发展。而在此阶段，如果幼儿不能得到良性的语言刺激，语言发展就会延缓，甚至有可能影响终生。不要嫌弃宝宝爱说爱问，而对他置之不理。早期语言发展，将影响到一个人今后一生的语言发展，语言的发展对宝宝智力的提高也有着密切的联系。如果幼儿在这个时期不仅有一个良好的语言环境，而且接受积极合适的语言训练，他的语言发展潜力将会被激发，这会为以后语言的继续发展打下良好的基础。

生活中，要多与宝宝交谈、聊天，这对宝宝语言表达能力的发展非常有利。与宝宝聊天随时随地都可以进行，内容也不受局限，只要宝宝感兴趣的都可以是话题。如带宝宝去户外活动时，可以就看见的情境提问，让宝宝回答，“这是什么颜色的花？”“前面走过来的是哥哥，还是姐姐？”“爷爷手上拿的是什么东西？”“你看那朵云像什么？”等。这种场景提问，都是宝宝生活中亲眼看到的情境，宝宝会非常喜欢回答。说得多了，练得多了，宝宝的语言能力自然得到了提升。

平时多给宝宝说话的机会，多教宝宝说歌谣、唱儿歌，这些都能使宝宝的语言得到良性刺激，有利于宝宝语言发展。需要提醒父母的是，在和宝宝交流时，要尊重宝宝，平等地对待宝宝，把他当做大人一样。可以不停地和他聊天、探讨，甚至是争论，在这种氛围下成长起来的宝宝，会拥有更丰富的词汇量，和更清晰、多样的表达方式。